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Mostrando postagens de março, 2021

Qual é o papel da EJA no Brasil? (28/03/21 a 03/04/21)

 Atividade assíncrona Inicialmente, assista ao vídeo  Vídeo: Qual é o papel da EJA no Brasil?  https://youtu.be/SX0aNvUKoj0 Avaliação do Bloco 1 Elaboração coletiva de trabalho gráfico (linha do tempo) sobre a evolução histórica da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, a fim de que se vislumbre como esses elementos históricos influenciam no panorama atual dessa modalidade de ensino. Esta atividade deve ser enviada por e-mail até o dia 10/04/2021.

Políticas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil no início do terceiro milênio (27/03/2021)

  Transformações nas políticas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil no início do terceiro milênio: uma análise das agendas nacional e internacional Maria Clara Di Pierro Sérgio Haddad RESUMO: O ensaio analisa as transformações nas políticas de educação de jovens e adultos (EJA) no Brasil do início do século XXI, face aos direitos reconhecidos na legislação nacional e aos compromissos assumidos em fóruns internacionais (alguns dos quais estão sendo revistos em 2015). Com base em revisão da literatura e análise de políticas, o artigo destaca a ampliação do reconhecimento jurídico de direitos dos jovens e adultos à formação e a institucionalização da modalidade nas políticas de educação básica. O resultado das políticas de EJA, entretanto, frustrou as expectativas e ficou distante dos direitos proclamados e das metas compromissadas, evidenciando que a cultura do direito à educação ao longo da vida não está ainda enraizada na sociedade e nos governos. Palavras-chave:...

A Educação de Adultos: CONFITEA (21 a 27/03/2021)

 Atividade assíncrona Vídeo: EJA na diversidade – Jane Paiva Para assistir clique no link:  http://cremeja.org/a7/acervo-digital/fundo-osmar-favaro/educacao-de-jovens-e-adultos/inicio/vi-confintea-marco-de-acao-de-belem/ Leitura do Texto: Educação de adultos em retrospectiva:  60 anos de CONFINTEA (páginas 9 a 30) Para acessar o texto clique no link:  https://uil.unesco.org/adult-education/confintea

História da EJA no Brasil (20/03/2021)

 BREVE HISTÓRIA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Thyeles Borcarte Strelhow* Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) thyeles.strelhow@acad.pucrs.br RESUMO: Este artigo rebusca elementos históricos essenciais da educação brasileira de jovens e adultos para entendermos a sua situação atual. Assim, analisamos ações políticas que, no decorrer da historia, tentaram desenvolver o que hoje chamamos de EJA. Também procuramos explicitar as concepções referentes ao analfabetismo e à pessoa analfabeta, mostrando todo o preconceito impregnado no iletramento. Para tal, delimitamos a história a partir do Império até os nossos dias. Foi uma decisão própria do pesquisador, pois foi com o surgimento do Império que o Estado começou a dar maior atenção à educação. O objetivo deste artigo é buscar a reflexão sobre as atitudes tomadas no passado que têm suas seqüelas na atualidade, proporcionando uma reflexão sobre novos passos a serem tomados no presente e no futuro....

A disciplina

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  ED0569 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (Teórica - T04 ) Professora: Érica Valeria Alves     CRONOGRAMA DO BLOCO I Período: 13/03 /2021 a 03 /04/2021   Prazo/Data Modalidade Síncrona /Assíncrona Conteúdo Descrição da Atividade Recursos Didáticos Critérios de Avaliação Nota /Conceito CH 13 / 03 / 2021 Síncrona Apresentação da disciplina; ferramentas tecnológicas; estratégias metodológicas e critérios de avaliação. Webconferência sobre a estrutura da disciplina MS Teams participação   2 h   13 a 20 / 03 / 2021 Assíncrona   História da EJA no Brasil  Leitura d o texto:   BREVE HISTÓRIA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL   Texto:  BREVE HISTÓRIA SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS  E ADULTOS NO BRASIL: https://p...